教学准备：教师——多媒体课件;学生——预习课文教学时间：1课时教学过程：一、导入，揭示课题1、出示豌豆荚,请学生用自己的话描述生：豌豆荚像翡翠，碧绿碧绿的生;豌豆荚弯弯的，像绿色的小船生：豌豆荚箱小豌豆的摇篮说明：出示学生们熟悉的豌豆，一下子引起了学生的兴趣师语：你们的想象很丰富，让我们来读读大作家安徒生是怎样描述的2、齐读课文第一小节体会普通的豌豆荚在作者笔下是那么富有情趣3、导读第二小节，出示课文3——8节4、学生自由读，说说豌豆们各自的打算，并用几个字归纳它们的愿望5、引读第9、10节师：同学们，要是你来写其中的一颗小豌豆，你会写哪一颗说明：这个问题让学生展开自己的想象来构思一篇童话让学生带着自己的构思来学习大作家安徒生笔下的童话，学生更感兴趣

浙江省海洋经济发展厅党组成员、副厅长张立军在致辞中指出，浙江发展深海产业区位、科研、产业优势突出，集聚海洋二所、中国科学院宁波材料所、中船七一五所等国家级科研力量，布局多个全国重点实验室和深海试验平台，已构建起核心器件、关键材料到智能装备的较为完整的产业链目前正攻坚实施深海智能装备重大科技专项，聚力突破关键技术，力争2030年深海及关联产业总规模突破5000亿元下一步，浙江将强化创新攻关、畅通转化渠道、优化产业生态，加快建设全国深海产业高地据悉，活动集中发布深海工程新材料和新装备关键技术攻关方向、技术与产品供需清单，深度介绍中国深海采矿技术装备进展及深海油气装备技术发展现状和趋势，为产学研协同攻关明确靶向，推动供需两端精准匹配

时时处处都要注意安全(最后，请同学们谈谈安全的重要性)今天的《珍爱生命，健康成长》主题班会活动开展的比较成功，我们是21世纪的主任，是祖国的未来，民族的希望希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大一天天成熟安全教育主题班会教案（篇15）用电、防火安全教育主题班会教案班级：__班班主任：__教学内容：学习一些用电、防火的安全常识，杜绝安全隐患教学目标：1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电、用火安全，增强安全观念2、培养学生自护、自救的能力，健康成长教学重、难点：树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力教学过程：一、谈话导入

5、语文在于积累，教师要实时指导学生知识的迁移，为此我先设计了一个问题——你还知道哪些像贝多芬一样，身患疾病，不向命运低头，自强不息的强者你了解他们多少故事勾起他们探求这些人伟大事迹的渴望，并结合教学实际，我选取了《名人传》《假如给我三天光明》《我的世界——无声 无光 无语》《我的生活——海伦凯勒自传》《钢铁是怎样炼成的》等几篇励志书籍，让学生课外阅读四、说教法： 1、根据张志公先生关于语文课“是以知识为先导，以实践为主体，并以实践能力的养成为依归的课”的思想，我确定了自己阅读教学的课型——“五步推进式”教学模式，即“资料助读-整体感知-精读研讨-学练巩固-积累迁移”